嫺說她在畫糖果



視 覺 表 達 的 開 始 階 段(約 一 至 三 歲)


1. 前塗鴉期


孩子看大人拿筆寫字,他也想要拿筆並隨意亂畫,就叫做塗鴉。這時候我們可以多提供他容易使用的大型藝術材料,譬如用手指沾水在玻璃上隨意畫;或是拿塊濕抹布在地上揮灑,自然成畫。 


2. 隨機塗鴉期


孩子的畫還是難以辨認,沒有什麼肌肉控制,這時我們不需要跟孩子討論,只要讓他繼續的實驗探索。 


3. 形狀重複期


孩子的畫開始有重複的形狀了,我們知道他的大肌肉控制能力,已經慢慢開始發展了,這時候可以提供給他水彩畫(單一顏色就好)、手指畫、黏土跟撕紙工作等。 


4. 控制塗鴉期


孩子用整個手臂來畫,有比較好的肌肉控制力量,而且他開始把形狀跟生活環境中的人物相連結。我們可以鼓勵他多從事藝術活動,以促進肌肉控制的技巧。 


5. 命名塗鴉期


這個時候孩子開始說出他畫的是什麼,但是我們不必要求他解釋,只要保持對孩子作品的興趣,並以欣賞的態度來看他所畫的顏色與形狀。千萬不要說:「不像啊!你怎麼會說這是隻小鳥,一點都不像啊!」我們只要聽孩子說,什麼都不必問,這樣子就可以了。

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    minnie2013 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()